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《匆匆》讀后感

時間:2021-02-07 19:08:19 讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感10篇

  當賞讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《匆匆》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《匆匆》讀后感10篇

《匆匆》讀后感1

  時間是寶貴的,時間對每個人都是公平的,珍惜時間就是珍惜生命!

  今天,我們學習了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時間,每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經意間的一個動作,時間就逃走了,但是,它會到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復返呢?也許這是個謎,時間過去了,就不再回來,它是用無數金錢也買不回來的。一天過去,新的一天又會來到,但是,在這寶貴的一天內,在這同樣的一天內,我們會做些什么呢?就拿我們班同學來說吧,有的同學會在課堂上認真學習,課間歡樂的游戲,偶爾幫助一下別人;還有的同學就會在課堂上搞小動作,擾亂紀律,課間和別人小打小鬧,告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比:第一類同學這一天就過得充實、快樂,也充分的利用了時間;第二類同學這一天就白白浪費了,不僅沒學到知識,而且還會遭受老師和家長的批評,分明是自討沒趣!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是自己,我們來到這個世界,就像接受了時間成為我們的好朋友一樣,我們要讓它有用處,不要讓它從我們身邊一步步離去,我們要讓它有意義,不要讓它虛度時光!時間就在你的掌控之中,你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭,日月如梭。如果你沒有珍惜它,時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過,再珍惜也晚了!

  從現在開始,讓我們站在起跑線上,跟時間賽跑吧!

《匆匆》讀后感2

  這個星期,我們學習了《匆匆》這篇課文。這是朱自清先生寫的一篇散文,學習了這篇課文后,我明白了很多的道理。

  這篇課文主要講了作者朱自清先生對時間的流逝感到的無奈、惆悵。課文主要是圍繞這句話寫的:“我們的日子為什么一去不復返呢?”作者還用了大量的排比、設問、比喻、擬人、反問的修辭方法寫出了時間的一去不復返,來警示人們要懂得時間一去不復返的道理。

  我對朱自清先生寫的這句話印象最深刻:“我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”朱自清先生已經寫了許多文章,讓我們明白了許多道理,可他還是覺得沒有為后人留下什么,何況我們普通人?

  時間一去不復返,年華似水永不回頭。逝去了,它將永遠不會回來了。古人說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。要是問這世界上什么東西()最珍貴,有人會說:“當然是金子了!”可是,金子能買來時間嗎?不能。所以時間是最珍貴的,但我們好多人卻不知道珍惜它,不明白時間的寶貴。而當我們浪費了時間明白時間的珍貴時,很多事情已經晚了,時間已經回不來了。

  回顧我現在的生活狀態,我忽然感到非常的緊張,之前的時間已匆匆而去,從現在開始,我要珍惜時間,把虛度的光陰找回來,學會與時間賽跑,這樣,會讓我的每一分每一秒充實起來。

《匆匆》讀后感3

  時間掌控這一切,“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”也許,昨天你還是一個懵懂無知的孩子,眨眼間,就成了兩鬢斑白的老人了。

  在《匆匆》中,兩次出現到:“聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”

  為什么不這么想一想呢?如果時間不流走,成為永恒的一刻,那不就有了“現在是世界上第一刻吧。以后也是。”這種話了嗎?那“秒”、“分”、“時”、“天”、“年”、“世紀”這些時間概念了嗎?

  或者說,假如我們過了今天,明天繼續過“今天”的話,那又會怎么樣呢?那是不可能的。

  所以,朱自清好像在寫這篇文章的時候,并沒有仔細的想過。

  他在文中也寫到過時間的重要性。朱自清既然那么珍惜時間,為什么又花時間,花精力,費筆墨去研究這不可思議的、胡思亂想的問題?

  他與其去扼殺他的腦細胞,不如去想想,該怎樣合理安排自己手里還擁有的時間,不去浪費他們。

  我不是成心要和朱自清過不去,而是因為我覺得他完全沒有必要去想。我記得,蘇州一套(新聞綜合頻道)有一條廣告說得好:一分鐘不止60秒,一天不止24小時,新聞把時間濃縮。

  我希望,人人都能把時間濃縮。

  但什么事都得“從我做起”。如果自己沒有做到,就不能要求別人。

  我自己動作就很慢。可我在努力,在進步。以前考試,我經常因時間不夠而來不及,因而與前3名失之交臂。而現在,這樣的情況幾乎沒有了。

《匆匆》讀后感4

  讀這一篇課文我感觸最深的是:“我赤裸裸來到這世界轉眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”

  這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來描寫了時間過的很快,要珍惜時間。他還利用了擬人的修辭方法生動的體現出時間去的匆匆,轉眼間一天就過去了。體現了作者,無奈、惋惜、不甘心、自責。

  其實我們身邊都有時間的腳步,有時我們沒有太留意,但如果我們長大了,才會知道我們已經失去了太多時間了。我們身邊發生過一些這樣的事情;有一些同學學習成績不太理想,如果我考試成績不好了,就會努力學習讓自己的成績變好起來。可是這些同學就不以為然他們還是把心思全用到那些,手機游戲、電腦游戲上面。成績不但一落千丈還把眼睛給玩壞了,因此戴上了眼鏡。我們應該抓住每一分,每一秒,努力奮斗,為祖國做貢獻。

  讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會。我們應該好好珍惜時間不讓本應該屬于我們的時間一點點的流失。就像顏真卿所說的:“三更燈火無根雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”讓我們好好珍惜時間吧!

《匆匆》讀后感5

作文其實父母給我的愛不僅僅只有這些,但是我給他們做了什么,如果做一個統計,一天父母給我的愛和我給父母的愛,跟本就是不能比的,有時我還發一些小脾氣,但他們卻沒有說我,我應該感到內疚,我覺得要和他們說一聲謝謝,沒有他們,我不可能來到這個世界,沒有他們,我不可能有現在的成就,沒有他們,我也不會有那么多的只是,謝謝,謝謝,再謝謝,對父母之間的謝謝有許許多多,我們也許說也說不完,但是只有我付出了實際的行動,我才能盡力報答他們;

  再回看自己,在已經過去的四千多個日子里,我究竟有沒有珍惜每一分每一秒,不讓一分一秒從身邊溜走呢?沒有,在這四千多日子里,雖然每天都在學習。但學習的時候,心思有沒有完全放在學習上呢?沒有。很多時候,日子都是從我呆呆的眼神下溜去的。時間的流逝是無情的,只要你稍不留神,她便像風過門縫一樣飛快地過去,就像《匆匆》里說的一樣“于是,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,她便從凝然的雙眼前過去。我覺察她去得匆匆了,伸出手來遮挽時,她便從遮挽著的手邊過去……”古代詩人陶潛的《雜詩》寫得好:盛年不再來,一日難在晨。及時當勉勵,歲月不待人。

  既然時間這么可貴,我們應從今天起,抓住每分每秒,記住“花有重開日,人無再少年”這句名言,讓它成為你人生中的一個坐標,用我們奮斗的雙手去編織美好的明天。

《匆匆》讀后感6

  這學期,我們學了一篇文章,叫做《匆匆》。

  這篇文章是朱自清寫的一篇散文,全文表達了作者對時間匆匆流逝的無奈和惋惜。

  學完這篇文章后,我的心里波濤洶涌,久久不能平靜。有人說,世界上最寶貴的是金錢;有人說,世界上最寶貴的是名譽;還有人說,世界上最寶貴的是誠信,而我說,世界上最寶貴的是時間。沒有了時間,你將失去一切。有一句話說得好,“花有重開日,人無再少年。”天黑了,有再亮的時候,可那是昔日的陽光嗎?四季輪回,今年現在的時候,可是昨日的春天嗎?是的,時間是寶貴的,不是用錢就能買到的,即使花再多的錢,時間也不會多出一分一毫。我記得有這么一句話:時間最不偏私,給任何人一天都是24小時;時間也是最偏私的,給任何人一天都不是24小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢?其實一點兒也不矛盾。時間在遇到不珍惜時間的人時,就會飛快流逝,這個人就會一生一事無成,他拋棄了時間,時間也會拋棄他。因此,他的24小時是短暫的。而有些人合情合理地安排時間、珍惜時間,不虛度光陰,利用有限的時間做一切有意義的事,并且達到事半功倍的效率。所以,他們的24小時是長的。

  同學們,時間是寶貴的,不要在虛度光陰了,珍惜時間吧。

《匆匆》讀后感7

  朱自清的《匆匆》,圍繞著兩個觸目驚心的字眼,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。學完整篇課文,我內心感觸良多,不禁寫下了一篇讀后感。

  “我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿,時間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著了。

  時光如梭,已逝的日子好似白駒過隙,往日的`流金歲月回首觀望實已千瘡百孔,余息如同隔著霧,讓我們在迷里暈頭轉向。

  日子在時間海洋里是那么渺小,消逝得那么快。幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩童,成長為一個即將步入中學的少年。六年時光,轉瞬而逝,無聲無息,無影無蹤。

  我們不愿意聽到時光老人殘酷地宣布生命中又有時光在消逝,然而歲月的腳步總是在不經意間來到你的身后,毫不留情地拉著你向下一刻邁步。

  我們埋怨著時光的來去匆匆,而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序,規律也不會因為秒針的支離破碎的步聲而發生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前,看暗夜漸漸織上天空,殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時便在唉聲嘆氣中結算了。

  于是這樣,我們便要讓生命抓緊時間,努力學習,要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我,往者不可諫,來者猶可追。從現在起開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!

《匆匆》讀后感8

  讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。這篇文章選自《朱自清散文精選》里,它使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。的確是啊!可是,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷走了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是它們自己逃走了罷:現在又到哪里呢?一眨眼之間,我已經從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個充滿活力的少年了,可是我又得到什么呢?

  我們的日子像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。我又何曾不是這樣,每天快速地把作業寫完,放學書包一扔,不是看電視就是玩耍。可每當試卷發下來,到處都是“血跡”。我才如同朱自清先生那樣“頭涔涔而淚??苛?”。于是我就下定決心:再不能這樣了。我一定要用功學習,保證減少錯漏。可是我的決心堅持不了多久,又回到原來的樣子了。

  自從讀了《匆匆》,我才真正地醒悟過來:珍惜時間的人,哪怕他只有剩下幾分幾秒,他也能安排得十分充實;浪費時間的人,哪怕再給他幾十年甚至幾百年,他還是虛度光陰,一無所獲。這也應了“有志不在年高,無志空長百歲”那句名言。上天是公平的,每個人每天都是24小時,那你是怎么安排的呢?

  時間,來也匆匆,去也匆匆,請我們珍惜每一分,每一秒,千萬別因時間“匆匆而過”而發出空嘆。

《匆匆》讀后感9

  朱自清先生的《匆匆》,告訴我們要珍惜時間,不能虛度光陰。

  可是,對這篇文章最真確切的感覺卻是,那時的語言真的和我們現在的不太一樣,背起來真不容易!這是不是在浪費時間呢?

  老師卻告訴我們,這篇文章是她的摯愛。文章緊扣“匆匆”二字展開敘述,思緒萬千,嘆息不已。結構精巧,轉承自然。純樸簡練,情景交融。處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜。

  這是不是告訴我們:少壯不努力,老大徒傷悲呢?

  想想我現在的生活。最喜歡在周六、周日的早上睡到自然醒。給一星期的早起做個補償。一日之計在于晨,無比美好的早晨來也匆匆,去也匆匆,從床邊溜走了。午飯后順便瞄兩眼電視,不敢貪戀,趕緊抓緊時間寫作業。畢竟,我可是個好學生,沒有不寫作業的習慣,還要把字寫好,題目作對才算完。一個下午忙忙活活,語文、數學、英語輪番上陣,到晚上也不能寫完。我們可是六年級的臨畢業的小學生了,作業多點兒在所難免。第二天依然如故,把各科作業寫完一般都得下午四五點鐘。

  兩天的時間匆匆而過,做了什么有意義的事了嗎?看書了嗎?有預習或復習功課嗎?出去玩了嗎?對于喜歡畫畫的我,有時間畫嗎?對于喜歡寫日記的我,動手了嗎?沒有,沒有,什么都沒有。下個星期呢?不過也是如此。一日復一日,萬事成蹉跎。

  時間過得飛快,是何等的匆忙,若是每個星期都如此,我們何時才能做點兒自己喜歡的事情呢?

《匆匆》讀后感10

  以前我總是說:“這一會再做吧,反正還有很多時間。”可自從我在語文書上讀到了《匆匆》這篇課文,覺得時間很寶貴。我以前的做法,太浪費時間了

  時間是匆匆的,不等人抓住他,他便已經逃走;當我們好不容易抓住她時,她又掙脫開了。

  我想趕上他的腳步,可她總比我走得快。以前,我從沒想過時間在我們洗漱.吃飯.和發呆中溜去了。當想伸出手遮挽時,她卻又逃走了。有一句話說:時間對懶人是不公平的,但對勤快的人卻是公平的。其實,時間對每個人都是公平的,只是有人珍惜,有人不珍惜罷了。 回想當初,作業能推就推,在床上就是多躺一秒也好。可現在突然發現,我以前竟拒絕了時間老人給我的大部分時間。現在后悔已經晚了,重新開始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時刻醒悟了,生命卻已走到了離盡頭。重新開始已經來不及了。有些人說:“我的事沒時間做。”魯迅說過一句話“時間就像海綿里的水,只要肯擠,還是有的。”對呀,我們為什么不能擠一些時間來做呢?時間又從這里逃跑了。

  我覺得,只要我們珍惜時間,生活就會跟充實,更美好。

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