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中學國旗下講話

時間:2021-02-08 09:28:52 講話稿 我要投稿

中學國旗下講話

中學國旗下講話1

尊敬的各位老師同學們:

中學國旗下講話

  大家好!

  蕭索的秋天漸漸離去,寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風為我們送來了提高的成績的黃金時期。我們剛剛結束了期中考試。有的同學取得了自己理想的成績,也有的同學沒有拿到自己理想的成績,無論你的成績是否如愿以償,他都成了過去,成為了歷史,成為了你總結經驗的加油站!讓我們在這冬天的季節里,用自己的學習的激情燃燒了寒風,燃燒了冬天;讓我們付出努力,因為一分耕耘,一分收獲。特別是對于我們初三的同學更應該加倍努力,因為明年的六月是我們第一次人生的轉折點。讓我們為自己的夢想,去拼搏,去奮斗,去挑燈夜戰。去抓住時間,去當一個有勇氣主宰命運的人。

  “天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經歷跳進熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明,是海蚌就要經歷研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,這樣在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會“柳暗花明”!

  千言萬語化成一句話——去實踐自己的人生:千萬個希望濃聚成一夢––––夢想成真:千萬個信心形成了力量,而力量又是勝利之母。

  今天,奮斗的起點

  昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨,而明天,又閃爍著光輝等待著人們,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有的人只迷醉在夢幻中,他們企盼明天。而這兩種人,都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

  有的人會說:“今天,不就是短短的一天么?我明天開始勤奮學習。”有些人是這樣想的,也是這樣做的。日月匆匆,今天之后又有無窮無盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變為行動,變為現實呢?

  莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”我說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒有了明天。”

  抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。

  相反,對于有些人人來說,時間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇,留在個人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......

  虛擲光陰,在折損著生命的光,及時努力,在開辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現在開始,從今天開始。

  今天,就是奮斗的起點!

中學國旗下講話2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我們演講的主題是《科學飲食,拒絕浪費》。

  每年的10月16日是世界糧食日,1972年由于連續兩年氣候異常造成的世界性糧食欠收,加上蘇聯大量搶購谷物,出現了世界性糧食危機。聯合國糧農組織于1973年和1974年相繼召開了第一次和第二次的糧食會議。但是問題并沒有得到解決,世界糧食形勢更趨嚴重。關于“世界糧食日”的決議正是這種背景決定的。如今,為了喚起世界注意糧食及農業生產等問題,許多國家開展了各項關于“世界糧食日”的活動。

  由世界糧食日可知糧食之重要。談到糧食,我們自然而然就能想到一句俗話:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”在我們論述科學飲食之前,我們先說說吃飯之必要。

  我們生活當中每日三餐是對身體機能消耗的補充,當你早晨起來,經過一夜的新陳代謝,你排除了體內的廢物,這時感到身體輕松,同時,由于機能的消耗會有餓的感覺,為了上午能有充沛的體力,你需要吃早餐;中午,在經歷了半天的能量消耗后,又需要補充體力;晚上放學感到累,饑餓,也要補充能量。人不是永動機,是需要補充能量的,否則,人這臺機器就會出毛病。

  我們不僅要吃飯,也應當“會”吃飯,講究科學飲食。

  許多人都聽過這樣一句話:“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少”,這種說法也并不是沒有科學依據的。我們的胃,經過一個晚上的鏖戰,將肚子里的東西吸收完畢,這也就是為什么早上是我們最活躍的時候,所以早餐應該多吃些高熱量、高蛋白的食物,比如雞蛋,牛奶之類的大補。而隨著時間的推移,肚子里的食物伴隨著我們腦力的消耗,又很快消失殆盡了。而我們下午可能又要進行強度更大的消耗時,午餐吃飽的重要性也就顯露出來了。時間再推移一些,到了晚上,據我所知,我們學生可能吃得最多的就是晚上。但實際上,我們飯后寫作業,一動不動,活動量大幅減少,所以,我們的晚餐盡量要少吃。

  當然,在我們健康飲食的同時,也應拒絕浪費。

  古有《憫農》:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;今有1958—1961三年國民困難時期,都是對我們現在美好生活的警示。一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。餐桌上的一粒米,一顆不起眼的青菜,半杯喝不完的飲料,一盤吃不完的佳肴,都是勞動人民播下的種子,撒下的汗水。拒絕浪費,我們都應從自身做起,不做“必剩客”,爭做“光盤族”。如果吃不了,我們就“兜著走”。同學們 ,從今天起,珍惜糧食,珍惜生活!遏制舌尖上的浪費,刻不容緩。

  我們演講結束,謝謝大家!

中學國旗下講話3

各位老師、同學們:

  早上好!

  德國哲學家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。 上兩個星期進行了高考、中考,我們有理由相信在高三級、初三級全體師生共同努力下,我校一定會取得優異的成績!我們期待著慶功的一刻!

  今天,我講的題目是成功離我們并不遠遙。

  學生的根本任務是學習!那么怎樣才能使自己的學習走向成功呢?

  首先,我們要有積極的心態。積極的心態是走向成功的重要準備。

  為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實,人與人之間并沒有多大的區別。但為什么有許多人能夠獲得成功,而有些人卻不行呢?

  不少心理學專家發現,這個秘密就是人的 心態 。一位哲人說: 你的心態就是你真正的主人。 一位偉人說: 要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師。

  影響我們人生的絕不僅僅是環境,心態控制了個人的行動和思想。同時,心態也決定了自己的視野、事業、成就和動力。

  有兩位年紀 70 歲的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個想法。于是,她在 70 歲高齡之際開始學習登山,其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以 95 歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達 克 魯斯老太太。

  70 歲開始學習登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創造出來的。成功人士的首要標志,是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者,實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事,那他就成功了一半。胡達 克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。

  一個人能否成功,主要看他的態度!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。

  有些人總喜歡說,他們現在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變,他們的習慣想改也改變不了!但是,我們的境況不是周圍環境造成的。說到底,這都是由我們自己決定的。在我們的同學當中,學習成績暫時差的同學千萬不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,將來生活的照樣很好;然而,學生嘛,當然學習是你的本職,因此決不要放棄,豈不知:試試能行,拼拼就贏。基礎不是最主要的,用心與否才是最關鍵的,你當然有機會趕上來;學習成績突出的同學,要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。

  積極的心態是成功的一半。希望同學們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標出發。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!能成為龍,就不做馬;能成為馬,就不做蟲。

  使自己的學習走向成功,我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。我們經常說,天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人,在寶貴的黃金時間,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學生就應該具有腳踏實地的學風,要有一絲不茍的學習態度,一滴不漏的學習要求,始終如一的學習習慣。我們要不斷地挑戰自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我,才能不斷的走向成功。在中學,最重要的一件事是和時間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道 :洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去 ;默默時,便從凝然的雙眼前過去。 中學的時間是經不起一分一秒的浪費的。于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時間。為了將來的高考、中考,臺上一分鐘,臺下幾年功。要在高考、中考中取得成功離不開平時的刻苦。有一首冰心的詩,在這里贈給全體同學:命運如同海風 吹著青春的舟,飄搖的,曲折的,渡過了時光的海。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 ,此言極是!同學們!你們風華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長,我們堅信:只要沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,天塹便會變通途。在學習上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認真、刻苦、奮斗、拼搏 ,別無他法。

  同學們,人,都應該有自己的美好理想。人,都應該實現自己的美好理想。人,都應該掌握實現自己美好理想的命運。人,應該主宰自己。今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰,我們應當抓住這人生的黃金時間,從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才離我們越來越近!

  同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由; 選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟; 選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌! 只有贏在起點,信心才能揚起航帆;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

  謝謝!

中學國旗下講話4

老師們、同學們:

  大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有意義的節日,那就是九月十日——“教師節”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十七個教師節來臨之際,請允許我帶領全體同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的附校全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創新的輝煌。

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;外出的路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

  同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因我的存在而感到幸福”,那么,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

  我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。

  下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。

  當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。

  今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業之中,經常給老師發發短信,節假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

  同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

  同學們,讓我們一起祝福:老師們,教師節快樂!您的學生永遠愛你!

中學國旗下講話5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,在這個金秋送爽,碩果飄香,秋色宜人,享受豐收喜悅的季節里,我們又迎 來了一個嶄新的學期。又喜逢第二十九個教師節,我們全校師生在這里隆重舉行萬全縣第一初級中學新學期的開學典禮。在此,我謹代表學校校務會和全體教職工對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎,同時對上學年在各個方面取得優異成績的教職工和同學們表示衷心的祝賀,向一年來為我校發展作出卓越貢獻的全體教職工表示 崇高的敬意!也祝全校教師節日快樂!

  xxx中學前身是xxx中學,它始建于1956年,已走過了五十七個春秋,在這五十七年里, 一中走過了艱難創業、奮馬揚蹄和快速發展的歷程,由建校當初的簡陋校舍,發展到現在校園面積58畝、建筑面積12743平方米、在校生1000多人18個 教學班、教職工97人,擁有20間多媒體教室、較為完善的實驗教學設施和現代化教學設備這樣的辦學規模,我們學校實現了超常規、跨越式的發展。特別是近幾 年來,學校領導多方爭取資金,并將有限的資金投入到改善辦學條件上,學校的硬件設施一天天在完善,辦學條件有了較大的改善:有寬敞明亮的教學樓,整潔雅致 舒適的學生公寓。有多功能餐廳以及300米的跑道,還有剛建的校門和寬闊的`大路,我們還將建設更寬敞更完備的學生餐廳,這將會為我們學習生活營造出更加優 美的環境。同學們,相信xxx中一定會成為你們快樂成長的樂園。

  過去的一學年,我校秉承“團結、勤學、奉獻、創新”的優良傳統,堅持以辦人民 滿意教育為目標,以“一切為了學生發展”為辦學宗旨,強抓教育教學管理,強化校園文化建設,強力推進現代信息化教學,形成了“勤奮守紀,敬業奉獻”的良好 校風,在教育教學質量等方面都取得了輝煌的成績,譜寫了一中發展史上的新篇章,為一中的夢想奠定了堅實的基礎。這些成績的取得,是全體教職工艱苦創業、甘 于奉獻的結果,是全體同學不斷努力、奮發拼搏的結果,是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結晶。

  過去的成績進一步激勵著我們對明天成功的渴 望。在新的學年,我們將進一步完善辦學條件,為全體師生提供工作、學習、生活的優良環境,希望老師、同學們能夠立足新起點,創造新輝煌,也希望新加入我校 的師生將學校當成自己的新家,團結一致為學校的發展添磚增瓦。我相信,在我們大家的共同努力下,學校的教育教學質量將繼續保持強勁的的發展勢頭,一中的面 貌必定會日新月異。

  老師們,我們肩上的責任關系著學生、家庭和民族的未來,我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光 榮的職業。學高為師,身正為范,博學為本。我們要以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以和藹的態度對待學生,以豐富的學識引導學生,以博大的胸懷愛護學生。

中學國旗下講話6

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:又是一年清明時。

  陽春四月,和風送暖,春暖花開,轉眼間,又是一年清明時。有一首詩想必大家都很熟悉,那就是杜牧寫的——清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——(清明節)。

  清明,既是我國的二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。按照舊時習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地,將食物供祭在先人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜。我們剛才聽到的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統節日——清明節的寫照。

  同學們,我們的清明節祭掃,應更多地體現在精神層面,而不是以物質來衡量。當前,植樹祭掃、鮮花祭掃、網上祭掃等現代文明祭掃方式正在得到越來越廣泛的認同,應該大力予以倡導。在先人的墓碑前,放一段先人生前喜愛的音樂,獻上一束束或潔白或金黃的菊花,植上一株綠油油的常青樹木……傳遞給先人的是追憶和思念,留給我們晚輩的是文明與簡約。于社會來說,也有利于節約資源,保護生態。

  同學們,清明節不應簡單等同于“掃墓節”。清明節只有掃墓、祭祀未免太單調了。我們不妨學學古人,過個豐富多彩的清明文化節,清明節放假期間我們可以到郊外踏青、賞花、郊游、插柳、親近自然保護環境、到空曠場地放風箏······過一個明凈清爽的節日。我們在祭奠先人的同時,還要全面繼承清明節的文化內涵,并不斷創新加以豐富,使清明節更好地承載博大精深的中華文明。讓我們號召家長、號召全社會,過文明而有意義的清明節!

  今天在這莊嚴的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立統一和人民的解放,甘灑一腔熱血。他們的輝煌業績,將永垂史冊、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝,與江河共存!正是因為有了他們這些無數革命先烈的無私犧牲才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛······

  又是一年清明時,同學們,當我們在清明祭奠自己的先人之時,也不要忘了去憑吊那些永垂不朽的先烈們。憶往昔,訴不盡我們對先人、先烈們的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。同學們,我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,珍惜每一寸光陰,珍愛我們寶貴鮮活的生命,刻苦努力學習,爭取早日成人成材,這樣才能告慰我們的先人以及那些永垂不朽先烈們的在天之靈;只有這樣,才是對先人、先烈們最好的祭奠······

  我的講話到此結束,謝謝大家!

中學國旗下講話7

老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《寄情中秋》。

  秋高氣爽,涼風習習,仍舊穿夏裝的同學在早上都不禁打幾個寒顫。樹葉凋落了,夜晚提早了。又到了豐收季,又到了月圓日。中秋節有同學們期待的假日,可是有多少人知道中秋節的來歷及習俗,忘記了中秋該干些什么?

  中秋節又稱“仲秋”也叫“團圓節”。我國古代早就有祭祀月亮的禮俗,農歷八月中旬糧食收獲季節人們為了答謝神的護佑而舉行的儀式和活動,稱為“秋報”。到宋代正式定八月十五為中秋節。 此時氣溫已涼未寒,月朗中天。正是賞月的好時令。因此,后來祭月的成份便逐漸被賞月所替代,并且延續了下來。并出現了“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節令食品,也就是月餅。

  就拿以前的習俗來說吧:中秋節前幾天,人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈親友”送節禮“。晨起吃”糖芋頭“,晚上合家團聚,飲酒賞月。婦女躲在天井設香案,供菱藕,燒香斗,以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩。而現在的常州很難看到有這種過中秋的習俗了。

  現如今,人們越來越不注重中秋節。從另外一個角度而言,在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會抑或是成為熱愛文學之人附庸風雅的話題,佳節的來歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風中,而不為我們推崇的腹中底蘊。

  就在前幾年,我們的中國傳統節日端午節就被韓國申遺成功。我們陷入了深思:一個屬于中國自己的節日為什么就偏偏使其他國家如此重視?為什么我們沒有最先提出申遺?這件事給我們中國人狠狠地一記耳光:說到底還是我國節日體系的文化特色顯得不足,國外節日侵襲嚴重,人們多是追捧外來節日文化而對自己民族的卻缺少認識,更談不上喜愛和保護。

  中秋節放假的目的是為了讓更多的人去關注、去了解中秋節的傳統文化,牢記中國的傳統節日,弘揚民族精神和愛國精神,而不是利用中秋節多睡幾小時覺,多玩幾小時電腦。我們應該利用中秋節假期多關注、了解中秋節的文化,學習中秋節的傳統習俗,向周圍人宣傳中秋節文化,用自己的實際行動來證明自己對中秋文化的重視。

  作為中學生我們應當重視中秋節,弘揚中國傳統文化。在節日的假期中少玩一會電腦,多了解和體驗節日的文化習俗。不能被國外的各種節日的充斥而忘記了中國自己的節日。

  夜里,我仰望夜空,寧靜而幽遠,它仿佛在告訴著我什么:我們應該少一些言辭,多一些行動;多一些清醒,少一些魯莽,多一些振作,不讓本土的節日在我們自己的手中失傳,我們要做一名中秋節的“繼承者”,更要做一名中秋節的“創新者”!

中學國旗下講話8

尊敬的老師們,親愛的孩子們:

  大家早上好!

  時間過得很快,開學仿佛還是昨天,轉眼間下周一、周二、周三就要期中考試了,你對自己有無分數目標呢?

  美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問了學生這樣一個問題:“你有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠的超過了那些沒有寫下人生目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接或者間接地幫助那4%的人實現他們的目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么的重要呀!我們是通過實現一個又一個的目標而獲得自信的。一個民族一個人在失去自信時,他就只剩下奴性了。不敢再做什么話都敢向家長老師承諾,什么都敢不做的學生了。任何人的輝煌時刻到來之際,往往不是隆隆作響,都是最平靜之時。

  同學們,在考試的分數上,不能搞“虛假繁榮”,誠信考試是最貴的奢侈品,成績不理想可以學,德不行很難補。任何人、任何民族都不會拒絕在任何事情上的平等。誠信考試是一種力量。考試考的就是人品,真希望在同學們考試的作弊欄中是零作弊。讓考試在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出、回報真實、純凈。是的,沒有滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有高考的輝煌。

  考場就是展示自己的平臺。應抱著這樣的心態考試:你可以擔心,但必須微笑。我想,融化冰的最佳方式不是遠離,而是無限靠近。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。

  老師們,同學們,期中考試是學校教學工作中的一件大事,他是評估半學期教學質量與學習質量的一種重要手段。監考教師在實施監考過程中不得做與監考無關的事宜,監考主考按時到位各年級考場布置要求黑板上要有考生的姓名,桌子上要有座位號門上有考場號。班主任要給學生明確每日考試科目及時段,徐準學生提前進入校園或過道干擾正在考試的學生。要注意各班室內外衛生和保潔工作。我們要不折不扣盡其所能,組織好完成好本次期中考試。

  同學們,我們的而目標已明確,實現目標的條件已具備,今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來,你不棄,我不離,你天長,我地久,以必勝的信心、發奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力共同崇拜那遠方心目中的圣地,日夜兼程無怨無悔。

  謝謝大家!

中學國旗下講話9

老師們,同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。

  古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

  商人說:時間就是財富;農民說:時間就是糧食;醫生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什么呢? 其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。 在我們學校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

  時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢 比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學習好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

  花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天

  人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

  青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間,便會擁有最大的幸福。

  謝謝大家!

中學國旗下講話10

  同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他呢?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價自己,卻看不到自己的優點,總覺得某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好地取長補短。

  臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將她好好責罵了一頓。她絕望地給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:成績差沒關系,只要我努力,就是一名好學生!基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!如果有一天,你真正領悟到了這些,那么你生活、工作、學習便會成為一種人生的享受。

中學國旗下講話11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的主題是《青春無畏,逐夢揚威》。

  仔細感受一下,如今正是秋高氣爽。褪去了灼熱的溫度,略帶涼意的清風,甚至是悄悄上漲的體重數字,是不是都在提醒我們:嘿,你該站起來,去運動了!再過幾日,“臺馬”便要開跑,而我們學校,也即將迎來一年一度的運動會。

  本次運動會在開幕式上便奪人眼球。以“五美臺州“為總主題。“五美臺州“是推動臺州經濟高質量發展,城市生活更加美好的強大動力。高一年級以“城市格局空間美”為主題,旨在展現臺州市獨特地理環境所帶來的獨特城市格局。高二年級的主題為“生態秀麗環境美”,臺州鐘靈毓秀,自然風光,風景名勝和人文景觀,無不彰顯臺州“山海水城”的特點。高三年級則以“精致風貌品質美”為主題,透過古老建筑或是現代風尚,發現臺州氣質,宣揚臺州精神。新疆班的主題為“人居和樂生活美”,聚焦臺州優質公共服務,用獨特視角展現臺州市民的獲得感和幸福感。雙語高中的主題是“文明風尚心靈美”,以歷史溯文明,從生活現文明,展現臺州的品德、涵養和溫度。

  而運動會最重要最精彩的部分,自然是各項比賽的角逐。賽前運動員們就已進行了積極的準備,只等在賽場上完成對自己的一次又一次超越。奮力爭先,自強不息的體育精神因為你們在賽場上閃耀。同時,也希望運動員能夠樹立安全意識,無論何時,自己,以及他人的安全都是首要考慮的問題。時刻牢記友誼第一,比賽第二的宗旨。運動會不僅是展現體育精神的時刻,也是展現全體同學的團隊協作的機會。同樣,精神文明表現也是其中極其重要的一環。運動會期間,認真觀看比賽,為運動員們加油助威,離場時不留垃圾,井然有序是每個觀眾必備的素養。愿大家各司其職,在本班的運動員奮力拼搏時,其他同學能夠為他們營造一個良好的比賽環境,維護好賽場秩序,做他們最堅強的后盾。

  “更高,更快,更強”是體育競技亙古不變的內核。它激勵了一代又一代的運動員們,又或者是普通人,去為之奮斗。正如機會總是給有準備的人,勝利也總是垂青努力奮斗的人。青春本來就該屬于拼搏,賽場如是,生活亦如是。年輕的目標要放在遠方,因為年輕意氣應當乘風破浪不顧萬里長;年輕的理想要筑在山巔,因為正有臨絕頂一覽眾山小的豪情。與我所要追求的目標相比,小小風雨又算的了什么,夢想在前,荊棘滿路也義無反顧。無需害怕一無所有,只要精神還在,它就能指引我們去拼搏。

  而那每一滴汗水,都自有它滴落的價值。

中學國旗下講話12

  金秋九月,秋風颯爽。我們剛剛度過了一個快樂的暑期,又迎來了一個新的學期,開始了新的學習生活。對于每一位同學來說,新學期就像是剛剛翻開的一本新書,散發著油墨的清香。雖然現在還不知道書里面講述的故事,但在那整潔的封面上,卻分明寫滿了老師對你們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力,認認真真地讀完這本書,一定會發現,原來生活可以這樣美好,而這種美好的生活,正是經過我們大家的共同努力,親手創造出來的,我想,到那時,我們會特別懷念這段幸福的讀書時光;會真正了解這本書上,講述的一個多么令人難忘的故事。本學期,我們將向著更高的山峰攀登。那么作為學校的一名學生,我們應當如何來圓滿完成學校交給我們的那份充滿詩意的答卷?我認為:

  一、爭做文明守紀的好孩子。

  羅曼羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。在新的學期里,希望同學們做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

  二、爭當勤奮學習的好學生。

  同學們要珍惜時間,集中精力好好學習。聰明來自于勤奮,天才在于積累。認真上好每一堂課,鉆心聽講,積極思維,熱烈發言,善于發現問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖拉。

  三、爭當一專多能的現代少年。

  21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發展的人才,僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。養成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識,積極探索,鍛煉能力,以適應時代的要求。

  同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真學習,踏實走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

中學國旗下講話13

  挫折,是人生的必然。如人生忠的影子,伴隨著每一個人的腳步。雖然,人們祈求一帆風順,萬事如意。但是,每個人的一生卻總是少不了挫折,也離不開挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女,認定了你是美味滋補的唐僧,任憑金箍碎身,也要千方百計地變換各種形態來糾纏。又如算命八封里所謂“十神”中的“偏宮和七殺”,是人的生命里或隱或現具有翩翩君子風度的小人。只要有合適的機會,必然要顯示出它的存在,它的威力,它的風采。駕馭得當,它可使你受益匪淺,前程風光無限,臨陣畏縮,它可以使你落魄沉了碌終生。

  正如古詩所說:“人生譬朝露,居世多屯蹇。”從學步開始就已嘗試了挫折的摔倒,學童是單純的,學童卻要攀爬日益加深的知識臺階,在學業成績的競爭挫折中,學會了歡笑、嘆息、悲痛。在愛情、學業、前途等旅途上,凡是人們足跡所到之處,挫折也在彈奏它的樂曲。

  因此,挫折是人生旅途上的一道風景。譬如小溪流水,從岸石中擠狹縫,撞石隘涌出現世后,聚成潭,匯成溪,一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒有沿途溪岸的阻撓,小溪就會散漫無形,沒有溪中的苔石,小溪唱不出動人的清曲,沒有躍落的溝壑,小溪也就失去了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。人也如此,沒有挫折的人生,是一幅平淡無彩的圖畫。只有經過了挫折,才會使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦盡甘來”的歡欣,抒發出“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的豪情,或者說“人生在世不稱意,明朝散發弄府舟”的嘆息。

  由此可見,挫折也是人生路上的一塊試金石。一個人的品質修養和形象如何,在經歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之后,都是毫不例外的顯出原孔。有人經不起挫折,過早地在人生路上枯萎,沉淪了,他們哀嘆著“白發三千丈,緣愁似個長”,“天長路遠魂飛苦,夢魂不到關山難”;有的人自認為看穿了世情,淡泊了志氣,吟詠著“對酒當歌,人生幾何”“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑”,隨波逐流,或者是青燈古佛伴我眠,更有甚者“一去紫石連朔漠,獨留青冢向黃昏。”當然,人世間的絕大多數是能經受住挫折的。古往今來,有多少人面對挫折,仰天長嘯“天生我材必用用,千金散盡還復來。”或是埋首勵志,做出千古流芳的事業,如破落才子曹雪芹,在窮困潦倒中寫出鴻篇巨制《紅樓夢》,今天也有許多百折不撓,勇往直前,最終成就一番事業的人,堪稱為我們學習的典范。如鄧小平于三起三落際遇的笑對,他制定改革開放,毫氣畏云的膽識和“天塌下來還有高個人頂著”的樂觀人生,無不令人敬佩不已。

  每個人心里都會有一座向往的大廈。挫折是一級級通往在廈的臺階。征服了一個困難挫折,就如同邁過了一級臺階。挫折,又如理想中建筑大廈的磚瓦,越是精心設計,精心施工,建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能嘆一聲“不覺碧山暮,秋云暗幾重”,跟著杜甫老先生唱一首“茅屋為秋風所破歌”了。

中學國旗下講話14

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我要講的題目是“抵制誘惑,遠離網絡”。互聯網可以說是二十世紀人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源,開闊的視野,快捷的方式,給了我們前所未有的驚喜,呈現給我們一個五彩繽紛的嶄新世界,讓我們足不出戶就可以在第一時間,了解“家事國事天下事”,學習各種文化知識。互聯網的出現,使我們的世界越來越小,也越來越精彩。然而我們應該清醒地認識到,網絡也是一把“雙刃劍”。在給予我們極大便利的同時也帶來了不小的負面影響。

  由于目前的網絡管理還不夠規范,網絡上,既有健康美好的事物,也有低級庸俗的內容。有些自制能力差的同學,難以抵制有害信息的侵蝕,整天沉迷于網聊,沉醉于網絡游戲,使他們的身心健康受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。有的同學因為長時間玩網絡游戲,視力急劇下降。南昌的一位少年連續三天三夜上網打游戲,導致雙目失明。有的同學為了省錢上網,晚上玩通宵,長期的饑餓加疲勞,導致營養不良,發育畸形。還有一個少年在網吧玩游戲,劇烈的打斗場面使他過度激動,心臟病突發,驟然死亡。有的同學迷上網絡后,把學習置于腦后,成績一落千丈,有的干脆輟學,流落社會。有的同學為避免老師批評、家長生氣,心里扭曲,逐漸養成撒謊騙人的不良習氣。而在我們學校每年的校運會期間,在教室里、在教室外的走廊上、在葡萄架下以及校園的一些角落里,總能看到一些三五成群,七八人一伙圍在一起,在做什么呢?原來正在玩網絡游戲!

  也許有同學會說,網上有那么豐富的知識,生活在21世紀的我們應該積極學習,再說,還順便學了電腦操作嘛,這有何不好?是的,同學們上網有利有弊,但總體看來,絕對是弊大于利。同學們正處于人生價值觀的形成時期。最缺乏的就是鑒別力和自制力。要知道,網上的內容良莠不齊,試問,你真的能分辨出不良信息并自覺抵制嗎?網絡游戲也的確精彩誘人,你真的能夠自我節制,不癡不迷嗎?

  古人云:玩物喪志。作為肩負祖國未來接班人的中學生,我們有更重要的事要做,那就是學做人,求真知,努力讓自己早日成才!為了理想,我們應該充分認識到網絡的危害,把主要精力投入到學習中去,從現在做起,抵制誘惑遠離網絡!

  為此,特向全體同學發出如下倡議:同學們,我們所處的時代是一個充滿鮮花和陽光的時代,是一個充滿機遇和挑戰的時代。為了迎接未來的挑戰,為了我們的身心健康,為了我們的學業成功,為了讓我們的老師、父母放心,讓我們從我做起,從現在做起,抵制誘惑,遠離網絡,遠離虛幻的網絡游戲,把握眼前的一點一滴,勤奮學習,共創一片明凈的藍天!

中學國旗下講話15

  奧斯特洛夫斯基說:“人生如浩瀚的海洋,不遇到巖石就不會激起美麗的浪花。”在他不平凡而飽經磨難的一生中,除了革命的信念,便只有一顆積極堅強的心與之為伴。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,既鼓舞了萬千追尋理想的人,也是他沖破黑暗的見證。而這成功的根源,卻是那帶來無盡痛苦的失敗挫折。正是那些前行路上的絆腳石,那些不平穩與尖銳,他才得以化傷痛為動力,視挫折如財富。誰能說不是挫折造就了這位戰士,成就了他的人生呢?

  瞬息萬變的生活中我們難以預測下一步的得失興衰,或許眼前風平浪靜的背后就會風起云涌,那時的我們是否能鎮定自若或許才是真正考驗我們的時候。

  當視科學為生命的愛迪生遭遇那毀盡一切大火,當親眼看著畢生對有聲電影的研究精華被焚毀殆盡,所有人都以為他會崩潰,當人們試圖去安慰他時,他卻無畏而開懷笑道:“太好了,這場大火燒掉了我所有的錯誤,一切又可以重新開始了!”是啊!無情的大火雖帶走了多年心血,但換一個角度想想,生活在給于磨難的同時不也為他開辟了新的道路,嶄新的前方少了彎路多了經驗,這難道不是挫折帶來的幫助與力量嗎?成功是白天的太陽,那失敗便是夜晚的星辰,沒有經歷浩瀚的星空,又怎樣能迎來霞光石道?果然,在大火后的三周里,震驚世界的留聲機便在愛迪生手中誕生了。

  奧柯爾德在《小婦人》中說:“眼睛因多流淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。”雨后彩虹只有經歷風雨的洗禮才能閃現,柳暗花明的喜悅也只有穿過層層迷障的人才能體驗。盡管與現實斗爭是多么艱難,但只要我們樹立積態的心態,漫漫長路上,用誓言與目標來溫暖自己,始終將挫折是人生的一筆財富作為前行路上的標語,帶著永不妥協的口號,那么一切攔路虎都不會再阻礙你了。

  我們尚且還生活在家庭學校的羽翼中,遇到問題會有許多幫助的雙手給于扶助,但終究有一天我們將失去他們的庇佑,獨自面對各種人和事,那時的我們是否能安然地于世間闖蕩呢?在迷失的方向中撞得頭破血流之后,又是否有重新來過的勇氣?當“禁止通行”的路牌隔斷了你向往的遠方,不甘心失落的同時是不是也應該思考該不該轉個彎了。

  “艱難困苦,玉汝于成”,艱苦奮斗,應難而上自古就是我們引以為傲的民族脊梁,同學們,盡管我們常被人標榜為“溫室中的花朵”,年代標簽讓我們在世人眼中越來越軟弱無力,但這并不意味著我們經不起風雨。傳承千年的頑強精神定會在我們這一代繼續發揚光大。

  同學們,讓我們相信擁有理想的人不會被挫折打敗,沉默中爆發的力量將是人生中最難得的珍寶,而它所成就的也將是更令人矚目的人生,讓我們在最樸素的生活中,帶上最遙遠的夢,以及挫折給于我們的種種美好,在未來的生活中創造我們的精彩!

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